雅德賽思幼兒園

為期三周的「寶貝上學去」，在上周的闖關遊戲中落幕了！回顧這次事件，我們帶領小朋友從認識同學、認識老師開始，利用圖片、相片、遊戲，引導孩子彼此孰悉。接下來，認識學校環境、角落，一一去探討各區環境的功用，也用圖畫把學校記錄下來，同時更加強孩子對地區的愛護。最後回歸己身，做生活自理的練習，因為~大家都升上一個年級了啊！中班變成大班，小班變成中班，當然幼幼班也變成小班啦！不僅是年級別有差，實際上要讓小孩自我成長的事情也不會少喔！

我們挑選了每天都會接觸的事情，讓小朋友做討論、做練習，洗手、擦桌、倒水、摺被、整理書包，每一件事要如何做、為什麼要這樣做、甚麼時候需要做，都與孩子做分享討論，因為這是孩子最常遇到的經驗，所以他們講述回饋很多，當然「坐而言不如起而行」，所以只是知道是不夠的！找了小朋友來做示範，同時也讓小朋友教小朋友怎麼做，這是大帶小的混齡教學好處喔！

最後一天，利用「生活自理闖關活動」，讓整個活動做總結，大班一半的人當關主，指導來過關的孩子；剩下的大中班就一人牽一個小班，中班~你不再是讓人牽著的小baby囉，現在~換你當大哥哥大姊姊啦！看著承勳、Zoey很認真在照顧「另一半」(小班弟妹啦)，連小班惟婷也會穩穩牽著恩頤一起活動，還有松平關主一一指導還不是很會倒水的小孩，好友丁丁在過完關後主動去幫好友為彥顧關，讓他趕快去闖關…。從這小小的闖關活動中，我卻看到小孩間大大的關心，不是只有自己會了就好，不是只有自己過了就好，同學間要去互相等待，互相照顧，因為我們是「啪呢」！

過完闖關活動，小孩，老師給你們的是小小的貼紙獎勵，但你們給我的卻是大大的窩心感動！