◎教學目標

1. 培養良好的學習態度2. 培養健全品格3. 強化文學能力4.幼小銜接認知&生活

 

◎教學內容

幼兒文學   

在幼兒園階段,其實不用特意教孩子書寫文字,只須讓孩子每天生活於豐富的語言、文字的環境中,孩子自然會發展出讀寫行為,並且自行找出文字書寫的規則。而藉由設計合乎孩子覺得有趣的語文活動,能幫助幼兒進一步體會口語語言及文字語言的功能與使用技巧,同時幼兒可以藉由自由的閱讀圖畫書(繪本),逐漸學會辨別繪圖插畫及文字的涵義和差異,進而培養「環境文字」的能力。

語文學習範圍涵蓋「故事和歌謠」、「成語運用」、「親子共讀」、「戲劇融入閱讀」、「朗誦」、「演講比賽/短劇演出」。

 幼小銜接【認知課程】 上/下學期

認識注音

握筆練習(寫名字、簡單國字筆順練習)

認識常見基本國字

數、量、形、色概念的建立

數理邏輯概念的培養

認識錢幣與買賣遊戲

我會看時鐘

 幼小銜接【生活課程】  上/下學期

時間觀念的建立(ex:準時上學、上課、時間管理)

培養合作、互助的精神(ex:問題討論及解決、關懷他人)

生活自理能力的培養(ex:收拾書包、大小便擦拭、穿脫外套)

小學生生活模擬(ex:上下課制、禮貌禮儀練習)

 幼小銜接【準學社生活】 下學期     安排大班額外外出活動,體驗兒童學社生活。

 幼小銜接【學習主辦活動】下學期   邀請家長一同籌辦義賣園遊會、畢業旅行及畢業典禮…等活動

            

102上學期大班分齡細部內容(按月進行)

月份

注音魔法屋

品格活動

九月

ㄅㄆㄇㄈ

【看圖說話】

【說說主角的感受】

【小組長輪值】--班級海報展示

十月

一ㄨㄩㄚㄛ

【分享我喜歡的書】

【巫婆與黑貓繪本討論I】--紀錄討論內容

十一月

ㄍㄎㄏ

【巫婆與黑貓繪本討論II】--角色分配

十二月

ㄞㄟㄠㄡ

【愛心月】--設計愛心存摺封面鼓勵小孩做對別人有幫助的事情,或是講好話,給予好表現貼紙一張勉勵。期末可選自願者分享後大家給他一個抱抱,感謝他的付出。

【巫婆與黑貓改編版】--練習與修正

一月

我的注音帽

【同樂會】一起跳舞、玩角落活動,共同編織美好回憶。

【義賣會】--結合所學錄製故事CD+封面票選。

 

 

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