雅德賽思幼兒園

「老師~老師~，你知道我昨天去哪裡嗎？我跟你說喔，我昨天去……」每當周一，總是會有一些孩子很熱情的在老師身旁，滿臉笑意地在敘述假日有趣的事情，這裡講完那裏講， 向 老師講完又換向同學講，你就知道這又是一段精彩的假日活動分享。獨樂樂不如眾樂樂嘛，所以我們乾脆來個「假日分享」活動課程，讓小孩來暢所欲言吧！

「假日分享」在我們分齡教學中，歸類在「語文活動」裡，而「語文」顧名思義，當然是和講話及認知有關，這樣的分享課程，就是利用小孩講述自己經歷的過程，來達成練習「傾聽」與「表達」的首要目標。此外，還有練習上課禮儀的遵守。例如：請舉手才發言、安靜聆聽他人講話、他人講述完畢請鼓掌…，其實簡單兩字，就是學習如何尊重他人？如何做好「傾聽」與「表達」啦！

大家放假回來，都有好多想講的唷，所以我們先要舉手等待並輪流發言，我們跟孩子的小默契是，在台上講述時，請先問好並介紹自己的名字，「大家好，我是XXX，我今天要講的是……」，諸如此類。而講完時也請感謝聆聽，「謝謝大家，我講完了！」有頭有尾，相互尊重，在這部分我們和孩子默契培養的很不錯了唷！雖然每次「假日分享」課程開始時，還是都要提醒一遍呢！

透過這樣的語文活動進行，傾聽的過程中，孩子可以就講述中的事情，做發問，給於講述的同學適當回饋，也表示大家都在聽呢。不但如此，還可以順便學習新詞，認識生活事物，有「一舉兩得」之效喔！我們也會發現，在練習「假日分享」時，其實也是自信心的培養，從無到有，從被動變主動，孩子的成長也就由此看見呢！